教学信息

4月27日下午，学校教学成果奖交流研讨会在友谊校区正禾宾馆多功能厅召开，党委常委、副校长杨益新、校长助理兼教务处处长张开富、各教学单位教学负责人及教师代表、教务处相关工作人员参加了会议。会议由教务处副处长姚如贵主持。

校长助理兼教务处处长张开富介绍了近年来学校各级教学成果奖的情况。他表示，学校从全方位进行统筹规划，形成了校级-省级-国家级教学成果三级梯队建设，教学成果显著。张开富对教学成果的内涵分层次进行了阐述，指出教学成果可以从课程建设、教学研究、教学问题、教学规律、理论创新以及具体成果等方面凝练，形成创新体系，并深入挖掘各方面的支撑素材，总结凝练形成高水平教学成果。他强调，教务部门将进一步加强学校教学成果奖的培育和推广应用，充分发挥教学成果奖在教学研究、改革、实践中的引领和示范作用。

党委常委、副校长杨益新首先强调了教学成果奖的重要性，从国家级、省级、校级三个层面分析了学校教学成果奖的现状。他表示，目前学校教师投入教学改革的积极性很高，希望通过教学成果、教学改革助力学校人才培养。其次，杨益新强调了教学成果总结凝练时要注意的三点：第一，注重理论性，要关注了解国家和社会热点，掌握国家教学改革导向，提前布局，打好理论基础；第二，注重系统性，教学成果涉及到人才培养的方方面面，需要加强总结、高度凝练，形成比较系统的教学改革成果；第三，注重实践性，理论必须和实践相结合，需通过人才培养的成效进行检验，重点关注人才培养情况和教学成果推广应用情况。最后，杨益新鼓励各位教师积极开展教学研究，助力学校人才培养改革。

2014年国家级教学成果一等奖第一完成人孙浩教授从“国家级教学成果奖简介、成果培育、成果申报的三点体会、成果理念的凝练、申报书的撰写、成果支撑材料的挖掘”等六个方面介绍国家级教学成果获奖情况及申报要求和注意事项，对校-省-国家三级成果的培育、撰写、凝练等方面进行了细致的指导。

2018年国家级教学成果一等奖主要完成人王永欣教授从“成果简介、教学问题、解决方法、成果创新、应用效果、成果推广”等六个方面介绍了获奖成果的情况，并对成果申报过程中的要点进行了解读分析。

2018年国家级教学成果二等奖主要完成人郭建国教授从“教学成果奖申报要求、2018年申报的国家教学成果奖简介、教学成果奖的材料整理”等三个方面介绍了申报国家级教学成果奖的情况，并强调了申报成果奖时材料的收集、整理以及凝练的重要性。

最后，与会教师就汇报内容以及教学成果奖申报要求等内容展开讨论，报告专家对老师们提出的问题一一进行了解答。与会教师纷纷表示本次教学成果奖交流研讨会非常及时，听完受益匪浅，今后将继续投身教育教学改革研究，积累经验，凝练成果，为培养领军人才贡献力量。