3月2日下午,学校召开第一周本科在线教学工作开展情况交流会议,学校党委副书记万小朋,党委副书记、纪委书记张海兰,校长助理杨益新,校长助理张开富,各教学单位教学负责人、学生工作负责人、教务处处科级干部、学工部处级干部、信息化建设与管理处相关领导共78人参会,会议由杨益新主持。
会上,杨益新传达学习了习近平总书记在2月26日中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(教党〔2020〕16号)文件精神和学校《关于落实陕西省教育厅疫情防控工作有关安排的通知》(校防疫字〔2020〕14号)精神,要求各教学单位要认真贯彻落实中央、教育部、陕西省和学校关于疫情防控的相关工作要求,切实做好在线教学组织与管理工作。
学校疫情防控期间本科教学课程教学组、技术支持组、教学质量保障组、学生学习保障组分别汇报了第一周在线教学运行情况,在线教学与资源建设专家组汇报了开展咨询工作情况。第一周线上开课592门、1186门次,参与教师752人,参加学习学生11476人、75461人次。共收到53名在线教学学校督导组反馈的课程质量评价表387份,经统计,第一周在线教学质量整体评价优良。第一周执行学生问题24小时收集反馈机制,共解决学生提出的问题108个。
航天学院、电子信息学院、数学与统计学院、马克思主义学院作为代表依次交流了第一周在线教学工作开展和学生在线学习相关情况,从教学条件、教学模式、学生管理以及信息化建设等方面提出了建议。在线教学开展以来,各教学单位加强筹划组织,精心部署安排,多措并举提高教师在线教学质量,积极解决在线教学中遇到的问题,保障学生在线学习成效,并针对共性问题向学校提出了意见和建议。
杨益新表示学校教务处将在第一周每日梳理问题形成具体举措反馈的基础上,进一步强化在线教学的服务管理,希望各教学单位关注五个方面的工作。一是第一周结束后理论课程在线教学进入常态化,各教学单位要指导任课教师逐步固定1-2种教学平台相结合的授课模式。二是进一步强化教学质量保障,加强推进以学生学习成效为导向的质量评价,充分发挥本科生导师、辅导员、班主任在学业指导方面的作用。三是任课教师要积极落实意识形态、保密工作方面的要求,维护好网络阵地,校院两级督导要重点关注。四是做好线上、线下教学的衔接,各教学单位要提前谋划,按照教务处和学工部要求进一步研究落实。五是逐步推进年度教育教学重点工作,线上教学和常态化工作要结合推进。
张开富提出六方面要求。一是要加强学习,深入学习领会习近平总书记重要指示精神和上级有关部门的文件精神,加强对线上教学、管理、服务的学习。二是持续深化部门间的协同工作,进一步梳理业务流程,开展协同化的流程再造。三是加强信息化建设,推进主要业务数据的对接,推进更多业务实现线上办理。四是进一步加强对四难学生的排查与帮扶。五是有针对性的做好就业工作。六是加强学生的安全教育和管理。
张海兰肯定了全校教师的全力投入和各教学单位及相关部门前期开展的工作,并提出两方面要求。一是各教学单位和各部门要不断总结经验,宣传推广好的教学模式和先进典型案例,加强教学研究,发现和培育精品课程、优秀教师。二是各教学单位要围绕立德树人根本任务,进一步落实课程思政相关要求,聚焦课程育人,思政课教师、专业课教师、辅导员等要开展好爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则法治教育、爱与感恩教育、学术道德教育。
万小朋在总结中指出,第一周在线教学运行平稳,充分说明在困难和挑战面前,西工大人具有高度的责任心和思想觉悟,具有较强的教学能力和创新适应能力。在线教学工作的顺利开展,离不开相关部门前期深入的研究和细致的工作方案;离不开以教务处、学工部、信息化处为主的各部门的共同协作;离不开各教学单位领导高度重视、带头深入教学一线开展工作;离不开全体教师积极主动适应新的教学模式,加班加点地认真备课;离不开学生积极主动地参与在线学习和学生志愿者们的辛勤付出。同时,对现阶段工作提出五点要求,一是提高思想认识和政治站位,要以支持全国打赢疫情防控阻击战的高度,以为人民办好教育、为党育人、为国育才的高度来认识我们的责任。二是在保持教学平稳运行的同时,不断总结经验教训,加强相互学习,根据实际情况动态调整在线教学方案。三是做好打持久战的思想准备,同时做好疫情结束后线上线下工作的衔接。四是加强学生安全教育,做好学生思想教育,各部门要紧密配合、协同联动。五是提前谋划,做好学生补考等相关事宜,结合实际制订相应方案,组织学生做好准备。
学校深入贯彻落实教育部、工信部和陕西省有关在线教学组织与管理要求,按照“停课不停教、停课不停学”的原则,全力组织线上教学工作。经过全校师生的共同努力,2月24日学校2019-2020学年春季学期如期线上开课,开课第一周线上教学有序开展、平稳运行、稳中有进。教务处、学工部、信息化建设与管理处等部门将会同各教学单位总结经验、优化方案、持续改进,不断提升在线教学质量,提升师生满意度。
(文稿:解文斐、麻美龄,审核:王克勤、代富平)