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“希望我的课堂能给同学们带来快乐和鼓舞，身宅心不宅，帮助他们依旧保持学习、成长和创造。”2020年这个寒假，对外国语学院美籍教师Christine Tanner来说，注定难忘。突如其来的疫情，让她原本早应结束的东南亚之旅持续到了今天。当接到学院电话，Christine第一反应就是“英语思辨”这门课怎么办？“英语思辨”是我校大类平台课，面向全校本科生开放，通过帮助学生围绕特定主题展开讨论，以口头或书面形式表达观点，培养学生的语言表达能力和批判思维能力，是一门互动性要求非常高的课程。为了上好这门课，Christine做了大量的准备工作，早在上学期末，她就自费购买教材，并联系了教研组教师康坛共同备课。当谈及不能按照原定计划开展课堂教学及组织英语角，一向开朗的她甚至伤心哽咽。

能为学生做些什么，Christine反复思考着。“宅在家中也可能导致焦虑，在与同学们交流后，我决定做些事情帮助他们重新建立与同学或者与卧室外世界的联系。”自此，每到一个地区，她都会特别邀请当地人参与录制一段英语教学视频，内容涵盖对中国抗击疫情的敬佩与鼓励，对当地风俗文化介绍，还有部分对国际时事的理解与看法。她还将上百位学生组建成20个微信群，关心他们生活、学习情况，组织每日线上讨论，鼓励同学们以积极的心态战胜困难。

在日益密切的交流中，师生情因爱而升华。Christine说：“因为疫情，中国对我变得非常特别。我每日关注中国疫情防控相关工作，中国人民在困难中表现出的团结一致、勇于献身以及能够快速有效开展工作让我震撼。同时，西工大的同事、学生也经常关心我的身体健康，提醒我做好防护，让我在异国他乡感受到了温暖。”她开始主动翻译防疫信息及相关新闻，通过微信朋友圈、Facebook等平台，积极宣传防疫知识、传播中国声音。虽身在海外，心却与中国连在一起。

2月下旬，Christine收到了学校开展线上教学的通知。只携带简单行李的她立即在当地购买了电脑，但线上教学不只是硬件过硬，还需要视频课件、在线讨论、直播技巧等的配合。虽然拥有数十年教龄，但如何适应线上教学新要求，她依旧心里没底。

Christine在微信上写道：“我老了，面对现在的新鲜玩意有些疲于应对，学起来更是力不从心。但是如果能拉近我和学生之间的距离，我愿意走出舒适区，挑战困难。”经过与教研室主任刘菲的商讨，结合“英语思辨”、“英语写作”课程的性质和特点，以及所处的客观环境，她们决定依托微信群及QQ直播开展线上教学。了解到大部分同学没有带课本回家，她又在好心人带领下，跑遍了当地仅有的书店，挑选适合教学的英文书籍，同时结合单元主题，录制学习视频。

为了呈现出满意的课堂状态，这位年过60的老人，在每次上课前都要花极长的时间盯着手机和电脑屏幕，调试设备、线上备课、直播教学、在线讨论等，为新学期Christine已做好了充足的准备。外国语学院18级张诗卉是Christine英语写作课的班长，当谈及第一次“云上课”的感受，她感慨地说，“被迫滞留在国外，Christine教授没有任何抱怨，而是首先担心我们的课程怎么办，并努力探索寻找解决和应对方案。教授对使命的坚守和担当令我感动，对学习新技术的坚持和韧性令我敬佩。”

距离无法阻隔人与人之间善意的传递。在中国人民乃至世界人民的这场战“疫”中，我们在自己的战线上各自坚守着。Christine，请珍重！预祝三八国际劳动妇女节快乐！待到春暖花开疫情散，我们启真湖畔共赏繁华！

转载自：西北工业大学新闻网

（文稿：付怡 康坛 刘菲，审核：尹晓煌）