教学信息

各学院：

为积极落实《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）精神，全力迎接学校2018年本科教学工作审核评估，学校拟定于2017年10月至2017年11月底全面开展学院本科教学工作审核预评估，重在查找问题、即时整改，以审核评估为契机，进一步加强教学建设，规范教学管理，深化教学改革。请各学院及相关部门高度重视、密切配合，履行相关工作职责。

一、总体思路

本次审核预评估工作按照教育部相关文件的要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，模拟普通高校本科教学工作审核评估模式与流程，采取“教务处统一监管、学院分头落实”的组织方式开展工作。

二、预评估范围及重点

评估范围主要包括学院办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及学院自选特色项目，涵盖学院的办学定位及人才培养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资源建设与使用情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等（审核评估方案及引导性问题分别见附件1、附件2）。

评估重点是对学院人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价。重点考察学院办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求以及学校总体定位与目标的适应度，教师和教学资源条件的保障度，教学和质量保障体系运行的有效度，学生和社会用人单位的满意度。

三、预评估重要工作时间节点

1.专家遴选：10月1日至10月15日

2.专家审阅材料：10月15日至10月31日

3.专家进校考察：11月1日至11月30日

四、预评估工作流程

1.准备工作

（1）建立组织。教务处成立审核预评估工作小组，统筹各项工作。学院须成立专门的预评估联络小组，保障此次审核预评估工作有序、有效开展，党政主要负责同志负总责，明确分工，责任到人。各学院须安排专人担任本学院预评估专家组秘书。

（2）学院自评。各学院根据审核评估工作要求，结合自身实际，认真开展学院自评，在此基础上形成并向学校提交学院本科教学工作自评报告，统计有关本科教学基本状态数据，同时按要求准备审核预评估工作所需的各项材料（需备材料清单见附件3）。

2.专家遴选与资料审阅

（1）根据学校提供的高等学校审核评估专家名单（见附件4），各学院可从中选择或自主推荐3~5名具有相关资质的审核评估专家（注：专家组组长必须为校外专家且实际担任过至少一所高校的审核评估专家工作），填写上报表（见附件5）并于2017年10月15日前报送至教务处综合质量办公室。

（2）专家进校15天前，教务处将《学院自评报告》等资料及《专家审读意见表》（见附件6）一并发送（寄送）至预评估专家处，供专家审阅。

3.专家进校考察

各学院可视学院和专家情况在11月1日至11月30日内确定3天为专家进校考察时间（同时报教务处审核预评估工作小组，以便安排相关工作）。第1天上午，召开专家组预备会与预评估见面会，会后即可开展实际考察；第1天下午至第2天全天为专家实际考察时间；第3天专家组召开内部会议并形成评估报告，下午召开预评估反馈交流会。具体内容如下：

（1）召开专家组预备会，时长不超过2小时。专家组组长介绍基本情况，组内交流对学院《自评报告》和《教学基本状态数据分析报告》的审读意见，讨论专家组工作方案和工作模式，汇总协调专家组考察计划。

（2）召开预评估见面会，时长30分钟左右。学院党政负责人、教务处联络人等相关人员参会。

（3）专家考察。专家组在对各学院自评报告、教学基本状态数据进行审阅的基础上，制定考察计划，进入学院对支撑材料、试卷、本科毕业设计（论文）、教学档案等各类资料进行查阅，对学院教学基本状态数据进行审查，开展听课、巡查、走访、谈话等实地考察活动。

（4）专家组内部会议。专家组召开内部会议，完成对各学院的本科教学工作的写实性审核评估报告。

（5）召开预评估反馈交流会。专家组向各学院的分管校领导、学院党政负责人、教务处联络人等与会人员通报学院教学工作中值得肯定、需要改进和必须整改的方面。

4.相关说明

各学院预评估专家组秘书负责落实评估专家的具体联络与接待工作，相关花费按照学校财务制度执行并收集、整理好各项票据，最终由教务处审核预评估工作小组统一进行报销。

教务处审核预评估工作小组联系人：闫春更 88430582；谭 婷 88430586。

教务处

2017年9月29日

附件：

附件1：审核评估方案（含实施办法与评估范围）

附件2：审核评估引导性问题

附件3：审核预评估工作需备材料清单

附件4：高等学校审核评估专家信息表（供参考）

附件5：学院审核预评估专家遴选上报表

附件6：专家审读意见表