教学信息

排课选课以及教学条件保障是教学运行的重要组成部分，也是广大师生最为关切的教学运行环节。2018-2019学年春季学期排课选课工作自2018年11月开始，历时4个多月，共经历教学任务录入与审核、排课、排课结果反馈、学生线上自主选课和人工补选等五个阶段。在学校领导的高度重视和各教学单位的共同努力下，全校教师和全体本科生全力支持，本学期排课选课以及开学教学条件保障工作井然有序，圆满完成了既定目标。

一、校领导高度重视，保障排课选课工作有序推进

校领导高度重视排课选课工作，万小朋副校长精心部署，细致安排。在排课选课工作开始前，强调要将“五个以”理念贯穿到排课选课全过程，以《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》、《西北工业大学本科生选课制度（试行）》和《西北工业大学本科教学计划变更管理规定》作为工作规范，为全校师生做好排课选课服务工作。在排课选课过程中，万小朋副校长、杨益新助理多次听取工作汇报，指导下一步工作计划，制订工作预案。

二、教务处精心组织，做好排课选课服务工作

2018年11月起，教务处和各开课单位共同做好教学任务的录入工作，并逐一审核了2685门次（开课2530门次，停开135门次）课程的教学任务，再根据《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》、各年级各专业的培养方案和教学任务进行排课。在排课工作初步完成后、学生选课前，教务处开展了2018-2019学年春季学期预排课结果反馈交流活动，教务处工作人员深入各教学单位，与广大师生面对面交流，认真听取了教师和学生对课程安排的意见和建议，并对相关排课问题给予了现场详细解答，对有个性化调课需求的教师进行了可行性分析，调整了部分课程的安排。反馈活动得到了各教学单位的充分肯定和广大教师的理解和支持。

在学生选课过程中，教务处开展了35场丰富多样的学业指导活动，解答同学们在选课中遇到的问题。同时，联合各学院组织开展培养方案解读与选课指导工作。教务处常态化建立各年级班干部QQ群，学生选课期间QQ群发挥了重要的信息传递作用，还通过留言板等渠道及时掌握并反馈学生诉求，解决同学们在选课中遇到的问题。

三、排课选课工作结果

2018-2019学年春季学期，共开设1339门、2530门次课程，40人以下教学班比例为59.64%，120人以上教学班比例为9.92%，近4年春季学期的课程教学的情况同比分析如下：

2018-2019学年春季学期选课共经历五轮线上自主选课和人工补选，先后开设了42个选课通道，实现精细化管理和服务，学生选课总门次132284，选课工作已经于2019年3月9日12:00结束。

四、新学期教学运行保障和教学秩序检查工作

开学前夕，由教务处牵头，学工部、研究生院、后勤办公室、信息中心、后勤集团等相关单位组成的检查组对两校区的教室和教师休息室等教学场所进行了新学期教学条件保障专项检查，对现场发现的问题逐一登记并反馈到相关部门跟踪处理，排除安全隐患，保障教学正常运行。

开学第一周，在万小朋副校长、杨益新助理的带领下，教务处全体工作人员和学校督导组老师及各教学单位主要领导深入课堂，进行2018-2019学年春季学期第一周教学检查。教务处制订了第一周教学秩序检查安排，由教务处领导担任主要负责人，由教务处工作人员和学校督导组成检查组，逐个上课教室进行巡查。主要检查了教室设备情况、教室设施情况、教室卫生状况、教室安排情况、教师到位情况和学生上课情况。同时，各教学单位的主要领导和教学管理人员共计73人次开展了开学第一周教学检查。

五、第一周教学检查情况

本学期第一周全校教学秩序稳定，未发生教学事故。个别异常情况也得到调查落实和整改。

1. 软件与微电子学院一位教师因突发身体不适，虽迟到20分钟，但仍然坚持授课，学院后续也做了相关的妥善处理。

2. 部分老师提出希望在教室多媒体设备上安装“雨课堂”软件，信息中心已及时安装。

3. “电路基础”课程多个教学班因人工补选学生较多，超过了原教室的最大承载，现已更换教室。

在校领导的高度重视和各教学单位及职能部门的大力配合下，2018-2019学年春季学期排课选课工作顺利完成。在今后的工作中，我们将进一步贯彻“以学生为根，以育人为本，以学者为要”的育人理念，在现有的教学资源条件下尽可能满足广大师生的排课选课需求，支撑学生发展的个性化和多样化。