教学信息

为了进一步推动我校化学实验教学改革，培养大学生的创新意识、创新精神和创新能力。化学与化工学院化学实验教学中心拟在全校范围内面向本科生开展2024化学创新实验设计竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛形式和内容

1. 竞赛形式

竞赛分两个赛道：创新实验设计和数字化实验设计；竞赛采用开放形式，以团队为单位进行。

2. 竞赛内容

（1）创新实验设计

以探索一个化学相关的科学问题为目标，以化学原理和化学实验技能的应用为手段，完成一个自主选题实验方案设计。

参赛作品应符合本科实验教学或者科普宣传需要，且未在正式出版物公开发表或在同级竞赛活动中获奖。竞赛内容分为以下三类：

① 新创实验

把反映新知识、新理论、新技术、新方法的科研成果设计为适合本科生实验教学需要的基础实验或者综合实验。要求所提交的创新实验内容未在国内外教材、杂志发表，该内容需要经过反复验证，确保时长、成本和安全性等符合本科教学需要。通常基础实验的总时长不超过 8 小时，综合实验的总时长不超过 24 小时。

② 改进实验(包括教学实验仪器创作、改进)

针对现有国内外教材或杂志的教学实验，对教学内容、教学方法及教学手段进行创新设计，或对教学实验仪器进行创作、改进，使之更加符合实验教学需要，更有利于培养学生的创新思维和科研能力。

③ 科普实验

科普实验的受众为没有或者很少有化学素养的社会公众及中小学生，要求有助于公众了解和正确认识化学，激发青少年学习化学的兴趣和热情。要求内容反映化学之趣、化学之美、化学对社会发展的贡献等。作品应安全、绿色、有趣、价廉、便于展示，方便公众亲手操作，并能给公众留下深刻印象。

（2）数字化实验设计

参赛作品应符合本科实验教学需要，且未在2024年1月 1日前在正式出版物公开发表、获得过国家或省级课程建设荣誉称号、或在同级竞赛活动中获奖。

参赛作品内容具体要求如下：

① 声明实验进行数字化设计的必要性和迫切性；

② 体现实验本身的教学目标及通过数字化设计所能够实现的教学目标和教学功能；

③ 数字化设计所针对的原型实验的原理和内容；

④ 数字化设计内容的科学原型和原理、数学物理建模过程、数据库及算法；

⑤ 实验过程（如实验内容、步骤等）；

⑥ 实验场景（如实验过程中的实验装置、反应、现象、产品或实验曲线、数据、图像等）；

⑦ 实验记录、结果处理过程及实验报告；

⑧ 实验的评分方法、评分指标与教学目标的对应关系，实验报告的评价方式。

此外，实验中数字化设计可以使用包括“基于大模型的人工智能技术(AI)”、“数值模拟与虚拟仿真技术”、“半实物自动化远程控制技术”等多种不同数字化技术及其合理组合。

3. 参赛对象

全校本科生，每支参赛队由3名本科生组成，指导教师1-2名。

二、评奖原则

按照《西北工业大学大学生实验技能竞赛管理办法》竞赛设立一、二等奖作为奖励，发放获奖证书和奖励（创新实验设计的优秀作品将进一步遴选参加2025年全国大学生化学新实验设计竞赛；数字化实验设计优秀作品将进一步遴选参加2024年全国实验数字化设计竞赛）。

三、竞赛报名方式

请于2024年5月1日前加赛事QQ群：884158160报名（报名参赛同学务必加群，竞赛具体事宜将在QQ群内通知）。

四、竞赛时间和地点

时间：参赛队于7月1日前将实验设计报告书和实验视频发送至邮箱yanjing@nwpu.edu.cn。

地点：本次竞赛采取开放形式，场地不限。