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近日，中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会2025年学术年会暨第七届STEM教育发展大会在山东潍坊开幕。中国教育发展战略学会会长、原武汉大学党委书记韩进，中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会顾问委员、中国关工委副主任、中国下一代教育基金会理事长王卫国出席开幕式。

本次大会聚焦“人工智能（AI）飞速发展的时代背景下STEM教育创新发展的路径”这一核心主题，由中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会、教育部工程创客教育虚拟教研室联合主办。大会汇聚了全国STEM（科学、技术、工程、数学）教育领域的顶尖专家、学者、教育行政部门领导及一线教育工作者共计700余名。

大会高等学校主旨报告环节中，中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会副理事长、我校国家卓越工程师学院党委书记、常务副院长蒋建军教授受邀担任主持人。会上，多位专家分享前沿研究成果与实践经验：中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会理事长、清华大学国家级综合性工程训练实验教学示范中心主任李双寿教授、同济大学高等教育研究所所长蔡三发、山东大学机器人研究中心王超群教授等深入探讨工程教育数智化转型路径及实践成果；中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会常务副理事长兼秘书长王素研究员首次明确“中国式STEM教育”的概念内涵与发展方向。

为切实推动STEM教育发展，中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会授予西北工业大学、清华大学、上海交通大学、北京航空航天大学、中南大学等5所高校首批“高校STEM贯通培养指导中心”的称号。教务部（工程实践训练中心）作为中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会副理事长单位，教育部工程创客虚拟教研室副主任单位，康鹏军副主任受邀参加了本次大会，并代表学校接受了“高校STEM贯通培养指导中心”牌匾。

近年来，教务部（工程实践训练中心）始终以提升学生实践创新能力为核心，大力推进工程实践教育教学改革与实践课程体系建设，构建“基础+项目”的工程实践教学范式，建成包含53个基础工训模块、10个综合创新项目制模块的工程实践课程群，拥有国家级一流课程2门、校级以上一流本科课程11门；出版工程实践教材12本，获批新工科建设典型案例3项、新文科建设典型案例1项；创新打造集“课程、基地、竞赛”为一体的创新社区，为学生自主开展创新实践提供全方位支持。

此外，教务部（工程实践训练中心）积极拓展行业影响力，担任中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会副理事长单位、教育部工程创客虚拟教研室副主任单位、全国创客教育基地联盟副理事长单位、西北地区高校工程训练研究会理事长单位，先后获批陕西省实验教学示范中心、陕西省大中小学劳动教育实践基地、陕西省非物质文化遗产传承教育实践基地，同时，与机电学院联合共建国家机械基础实验教学示范中心、国家机械基础与航空制造虚拟仿真实验教学中心。

下一步，教务部（工程实践训练中心）将以“高校STEM贯通培养指导中心”建设为契机，聚焦学生科学、技术、工程、数学等核心素养贯通培养，持续推动STEM教育创新发展，努力为高素质人才培养作出新的贡献。

（文字：教务部（工程实践训练中心）；图片：王靖雯；审核：康鹏军）