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为深入贯彻落实学校第十四次党代会精神，全面落实“总师育人文化”引领人才培养工作，11月6日，教务部（工程实践训练中心）召开“总师育人文化”走深走实专题研讨会，中心主任蒋建军、副主任康鹏军、主任助理、部门负责人、模块化课程负责人等参加会议。

会上，蒋建军主任首先带领大家再次学习了学校第十四次党代会报告中“大力推进‘总师型’拔尖创新人才自主培养”的要求，对“总师育人文化”引领人才培养的内涵要义、“总师型”人才培养模式、7种能力素养等进行了深入解读。随后，与会教师结合自身教学经历和在实践育人工作上的思考，坚持问题导向和目标导向，从实践育人工作中“教”“学”“做”中存在的共性问题出发，就中心如何支撑“总师型”人才培养中“重实践”这一重要能力，从育人模式、课程体系建设、提升学生获得感、提高教师素养等多个维度提出宝贵意见和建议，为进一步提高中心人才培养质量拓宽了思路。

中心领导在总结讲话时指出，“总师型”人才培养是学校人才培养的核心，一是提高思想认识，深刻把握和理解“总师育人文化”引领人才培养的内涵要义，深入思考如何在实践内涵、依托载体、支撑要素等方面服务“总师型”人才培养。二是找准发力点，聚焦三航特色工程实践人才培养体系构建，以课程建设为总牵引，坚持守正创新，坚定推动落实打造工程实践育人课程新体系、革新实践教学平台、共享“多元化”实践资源、构建“一站式”学生创新社区、分层次建强教师队伍等举措，切实将学校第十四次党代会精神和支撑“总师型”人才培养落实落细、见行见效。三是加强宣传解读。要加强对“总师育人文化”在工程实践教育走深走实的宣传解读，深挖、收集典型案例，及时宣传推进“总师育人文化”走深走实的优秀素材，推动形成生动实践。

研讨会进一步增强了大家对“总师型”人才培养内涵的理解，凝聚了对全面深化工程实践教育教学改革的共识，坚定了在工程实践教育中推进“总师育人文化”走深走实的信心。