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西北工业大学教学成果奖评审与奖励办法(修订稿)

发布时间:2017年04月25日 作者:

一、总则

第一条 为实现学校国际知名高水平研究型大学的建设目标,培养基础扎实、专业能力强、有社会责任感和国际视野的高素质创新型拔尖人才,鼓励全体师生员工积极投身教育教学改革和实践,总结并推广教育教学实践中的先进经验,全面提高人才培养质量和教育教学水平,根据国务院《教学成果奖励条例》和教育部关于奖励教学成果的文件精神,结合我校实际情况,制定本办法。

二、奖项范围与设立

第二条 教学成果的范围:

1.在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式、进行课程体系、内容、教学方法研究与教育技术创新,全面推进素质教育,促进学生德智体美全面发展,提高教育质量等方面形成的研究报告、论文、改革方案实施的经验总结报告或教材、教学课件等成果。

2.在组织教学工作、推动教学及教学管理改革,加强教学基本建设,开展质量保障与监控工作,建立自我约束、自我发展机制,实现教学管理现代化等方面形成的管理方案、研究论文、报告、教学质量管理体系的规章制度等成果。

3.推广应用已有教学成果,在实践中进一步创新并取得突破性进展,显著提高教学效益和人才培养质量等方面的成果。

第三条 学校设“西北工业大学教学成果奖”(以下简称“校级教学成果奖”),授予在教育教学工作中做出突出贡献,取得显著成果的集体或个人。

第四条 学校在校级教学成果奖评选的基础上,组织陕西省及国家级教学成果奖的推荐工作。

第五条 校级教学成果奖每年评选一次,评选时间为每年5~6月,获奖总数原则上一般不超过50项,分设一等奖和二等奖。

第六条 教务处负责学校教学成果奖的组织申报工作。

三、奖项申报条件

第七条 校级教学成果应符合党的教育方针、政策,并经过二年

以上教育教学实践检验。实践检验的起始时间从实施(或试行)该教育教学方案开始计算,不含方案设计、论证和制定时间,截止时间为申报推荐起始时间。

第八条 教学成果的主要完成人须具备以下条件:

1.遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的思想品德和学风。

2.直接承担高等教育教学工作(含教学管理、教学研究和教学辅助工作),并有连续三年以上高等教育教学工作的经历。

3.直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。

第九条 教学成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在的单位,并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。如系与校外单位合作项目,主要牵头单位应为我校所属单位,且主要合作单位不超过3个。

第十条 同等条件下,长期从事公共课、基础课教学工作的教师或教学成果可优先获奖。

四、奖项申报及评审程序

第十一条 各单位具体负责组织本部门校级教学成果项目的核实与汇总,并向学校推荐。

两个或两个以上单位或个人共同完成的教学成果,应由第一主要完成单位或第一主要完成人提出申请。

第十二条 已获得过校级以上教学成果奖的成果,在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。

第十三条 符合申报条件的项目由学校组织评审。评审结果经公示后报学校审定,公示期一般为五个工作日。

第十四条 对于弄虚作假或剽窃他人教学成果的获奖者,由学校组织调查,情况属实者,学校撤销其奖励,收回奖状、证书和奖金。

五、获奖奖励

第十五条 获得校级教学成果奖的个人或集体,由学校颁发获奖证书和奖金,一等奖奖金3000元/项,二等奖奖金2000元/项。有关材料归入获奖人的档案,作为提职晋级时的重要参考。

六、附则

第十六条 本办法由教务处负责解释。

第十七条 本办法自公布之日起实施。

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